您现在的位置:首页>>校友风采>>阅读文章

古丽扎尔•吾守尔——辛勤耕耘育桃李 踏踏实实做学问

发布人:管理员    发布时间:2014年05月16日    阅读次数:1579

                 ——访汉语系1982届校友、新疆大学教授古丽扎尔吾守尔

                书山有路勤为径,学海无涯苦也乐

古丽扎尔老师的家乡在新疆乌鲁木齐。在这片神奇的土地上,古丽扎尔度过了她的童年和少年时期。1977年,中断了十年的高考制度得以恢复,这个消息激励了酷爱学习的古丽扎尔重新拿起书本。1978年,古丽扎尔被西北民族学院汉语言文学专业录取。古丽扎尔深知学习机会的来之不易,她利用一切时间和机会来充实自己,把知识当成最好的食粮。1982年,古丽扎尔毕业后,直接分配到新疆大学语言学院任教。仍然怀有一颗对知识的渴求之心的古丽扎尔想要继续深造,又在任教期间取得了新疆大学少数民族语言专业硕士学历。“我只是想多学一点东西,能够更好的完善自己。”古丽扎尔诚恳地说道。在教学工作中,她兢兢业业,勤勤恳恳,不断学习,提升自我。在北京大学学习期间,除了系统的学习现代汉语,她还广泛旁听了与文学有关的多门课程,特别重视对北京大学教师先进的、规范的教学和研究方法。之后在国外的求学岁月更让古丽扎尔体会到知识的宝贵,学习机会的来之不易。第一次是在1990年她受到国家留学基金委的派遣,前往吉尔吉斯斯坦国立大学做访问学者学习三年,最终以优异的成绩顺利获得了硕士学位回国。第二次是在1999年,她再次受国家留学基金委的派遣,到保加利亚索非亚大学斯拉夫语系进修教学法一年。古丽扎尔更加刻苦的学习,由于文化、语言的差异,遇到不懂得地方她则及时向别人请教,可以将所学的知识用到实际教学中来。期间她还参与了索非亚大学东方语言系组织的题为“影响学习第二语言的多种因素”的课题,并在《保加利亚外语学习》2002.2期上发表了《外国学生学汉语时所存在的问题》一文。

       求知若渴做学问  呕心沥血搞研究 

在民院求学期间,刘文性教授对她的影响最深,在《现代汉语》的这门课的学习中,她看到了刘老师对待工作的那股认真劲、投入劲,因而在她成为一名教师时也秉承了这种精神。虽然工作已经稳定,但是古丽扎尔觉得自己知识储备量还远远不够,希望能把更多更有用的知识传授给学生,因此一直到现在古丽扎尔仍然坚持天天读书的习惯。看到学校里有许多老师都在不断的“充电”,为了更好地加强自身修养、提高教学能力,便申请了新疆大学自主学习硕士,常常是在一楼给学生讲完课,赶紧收拾好东西再跑到二楼去听课。功夫不负有心人,经过刻苦的学习和不断地努力,最后顺利获得新疆大学人文学院少数民族语言硕士学历。

                   心血浇灌育人才  默默耕耘结硕果

自1982年手执教鞭开始,刚到50的古丽扎尔教授在这个三尺讲台上一干就是30多个春秋,将“修身治学”作为自己追求的事业目标。为此,她始终坚持严谨的治学作风,认真负责的工作态度,恪守教师的职业道德。数不清的日日夜夜,她把自己热情和心血浇铸在她所热爱的民族高等教育事业上。30年来,她已不知道讲授过多少节课,培育过多少个学生。每一堂课,她都以能够启发学生思考、能够对学生有所帮助为工作的出发点。工作中她本着对学生的认真负责的态度,因而,也受到了学生的尊重。她深知“授人以鱼,不如授人以渔”,她曾说,作为一名教师,不仅仅是教会学生学习课本上的知识,更重要的是如何引导学生找到适合他们自己的学习方法,就像黑夜中的灯塔一样,为失去方向的小船指引回家的路。

在教学的同时,她主持了教育部人文社会科学研究项目《维吾尔文教材的历史、现状及未来探讨》,现已在疆内外不同刊物上发表了12篇论文。在2003年主持了自治区级项目《影响新疆少数民族学习汉语的内在因素调查及分析》,2005年主持了院级项目《喀什从商人员语言使用现状分析》。2007年参加了新疆大学电子信息学院教授吐尔根主持的国家自然科学基金项目《面向汉维机器翻译的双语对齐语料库和短语库构建技术的研究》2/10,承担其中的维吾尔语语料库建造部分。

   古丽扎尔教授通过不懈的努力,辛勤的工作,扎实前进。这么多年来,她用自己的实际行动证实了我们西北民族大学培养出来的学生,一点也不亚于名牌大学,甚至在有些方面,我们民族大学毕业的学生有很强的适应能力,工作中敢于创新,孜孜不倦,综合素质也要略胜一筹。不仅在教学和科研中创造了丰厚的成果,而且心系民族教育的发展,她以一名朴实教师的神圣责任和使命感为民族教育发展作出了自己的贡献。

“作为一名民大学子,我衷心地希望西北民族大学能够在育人成才、助人成功的道路上培养出更多的栋梁之才!民大的学子们能够充分利用母校的教学资源,让自己的能力更上一层楼!”古丽扎尔老师在采访结束时语重心长的说到。

李玄彬


上一篇      下一篇